Большинство детей к концу пятимесячного возраста обладает навыками, характерными для данного возраста. Если ребенок развивается в пределах нормы, волноваться не нужно, если нет, стоит обратиться к детскому врачу, чтобы не запускать проблему.
В пределах нормы
К концу пятимесячного возраста при нормальном развитии ребенок обладает следующими навыками:
Уверенно хватает предметы и пробует их на вкус. Может сидеть, при этом держится за какую-либо поверхность. Когда мама берет под мышками, ребенок не подгибает ножки, а стоит практически прямо.
Если положить на живот, будет опираться исключительно на ладони. Если перевернуть на спину, начинает рассматривать ручки и ножки, поднимая их над головой. В конце возраста 5 месяцев ребенок без труда поворачивается с одного бока на другой, с живота на спинку.
Предмет, который движется, вызывает интерес, поэтому делает попытки его схватить. Веселые рожицы, которые строят мама и папа вызывают бурный восторг и смех.
Звуки спокойной музыки малыша успокаивают, поэтому он перестает плакать. Сам с собой ведет беседу, используя при этом слоги. Способен отличить выражение лиц и интонации нежности и строгости. Любит, когда на него обращают внимание, поэтому стремится добиться его. Если с малышом начинают разговаривать, плач прекращается.
Люди вызывают у ребенка разные чувства, поэтому реакция может быть любой. Если взрослый говорит или поет, ребенок поворачивается в его сторону. Если человек ему знаком, может попроситься к нему на ручки. Обращает внимание на лица людей, рассматривает, когда видит их на картинках.
К концу 5 месяца ребенок научился самостоятельно обращаться с предметами, легко хватает их и удерживает в руке. Гуление приобрело мелодичное звучание, в некоторых случаях возможен лепет.
Что должно встревожить
Если младенец не может выполнять что-либо из списка, стоит обратиться к специалисту:
Ребенок не может сидеть и не пытается научиться или у него выходит, но плохо. Из положения лежа на животе не всегда получается перевернуться на спину.
Голову держит неуверенно. При подъеме за руки из положения лежа на спине, головку прямо не удерживает.
Если интересуется игрушкой, руки к ней не тянет и не хватает ее.
Не научился узнавать родителей. Когда родители пытаются отвлечь от плача музыкой, пением или разговором, не реагирует на раздражители и не пытается успокоиться.
Отсутствует гуление и лепет. Родители не слышали от младенца звуки или слоги, например, ма-ма-ма или ба-ба-ба.
Во время холдинга, когда мама называет предметы, не пытается отыскать их глазами.
Не видит разницы между доброжелательными и недовольными интонациями, не различает выражение лиц взрослых. Достижения шестимесячного младенца
Комментариев нет:
Отправить комментарий