В возраст пять месяцев малыш вступает с багажом навыков. Большинство детей за первые 4 месяца своей жизни научились многому. Если необходимый для дальнейшего развития багаж навыков не сформирован, родителям стоит встревожиться.
Чему научился младенец
К концу четырехмесячного возраста его достижения становятся очевидными. Что умеет младенец:
Лежать на животе и следить за предметами, которые передвигаются.
Проявляет эмоции по отношению к незнакомому человеку: пугается или интересуется.
Приподнимается на руках, опираясь только на ладони, может перевернуться на живот из положения лежа на спине, хватать и гладить предметы.
Опирается на твердую поверхность кончиками пальцев ног и отталкивается от нее при условии поддержания его за подмышки.
Интересуется своими пальчиками рук, играет с ними. Хватает или приводит в движение игрушку, которая висит у него перед глазами на расстоянии вытянутой руки, например, кольцо на тесёмочке, и смотрит как она болтается из стороны в сторону.
Изучает игрушку, которую родители вложили в его ладошку.
При доносившемся звуке, поворачивает голову в правильном направлении, ищет источник звука глазами.
Гуление малыша занимает дольше времени, "песенки" становятся певучими, в них слышатся гортанные звуки.
Неудовольствие выражается хныканьем, а когда родители его забавляют, громко смеется.
Обычно незнакомые люди не вызывают в младенце отрицательных эмоций, а наоборот, проявляет к ним дружелюбие.
Когда отнимают игрушку, выражает недовольство и сопротивляется. Поднимается настроение, когда взрослые разделяют с ним игру.
Узнает маму, предпочитает играть с ней чаще, чем с остальными домочадцами. Умеет узнавать родных людей по голосу, а также различать голоса не только своих родственников, но и чужих людей. Знает свое имя и откликается на него.
Научился приподнимать плечи; опираться на предплечья, когда лежит на животе, при этом высоко держать голову. Если купили новую игрушку, реагирует комплексом оживления.
Отставание в развитии
Родителей должно встревожить то, что ребенок к концу четырехмесячного возраста не может:
- Переворачиваться со спины на живот, а занимая положение на животе, приподнять тело, при этом используя опору на предплечья.
- удерживать предметы в ладони.
- Когда младенца поднимают с постели лицом к себе, его голову не удерживают мышцы шеи и она отклоняется назад.
- В вертикальном положении, когда младенца поддерживают под мышками, чтобы он учился ходить, не пытается пальцами ног почувствовать опору.
- Посторонние люди не вызывают никаких эмоций. Ребенок не улыбается в ответ на общение, а когда с ним играют, не испытывает чувство радости.